六年级数学百分数教案？浅谈如何做好小学数学教学设计

小学教师到底是一个好的语文老师还是一个好的数学老师，就学科而言，没有好坏之分，都是主体学科，两个学科相比较，各有特点。语文知识面较宽，备课量、作业量较大，对普通话、三字一画要求较高，课堂上更灵活、更自如。数学专业知识较强，备课量、作业量较少，但课堂教学设计较为严谨，课堂教学需更有条理、逻辑性。

所谓好与丑，就是教师个人情况是否适合本学科特点，这是最主要的，其次才是个人兴趣。顺便说一句，作为一名小学教师，要努力做一名 "通才教师"，不要过于看重副科和好丑。